Kyrkskolans klassblogg: År 6 veckobrev v.34 läsår 21/22

År 6 veckobrev v.34 Läsår 21/22

Hej alla föräldrar och elever!

Det var härligt att få träffa alla elever igen efter ett långt och härligt sommarlov. De har vuxit!

Klass 6A träffade Mirelle och Jenny i onsdags och är nu igång med hemkunskapen. Första lektionen bakade de fröknäcke.

Moderna språk har också kommit igång enligt schema och eleverna var nöjda och glada efter sina första lektioner!

Eleverna har fått helt nya chromebooks. Det är viktigt att de tar hem datorn varje dag och ser till att den är laddad till nästa skoldag.

Vi vill även påminna er föräldrar att uppdatera era kontaktuppgifter

Eleverna har fått hem ett klass-schema. Det kan fortfarande ske lite små förändringar men de praktiska ämnena och start- och sluttider ligger fast på schemat.

I fredags var det våra sexors tur att lämna över färgglada blå kepsar till förskoleklass. Härligt och fint att se hur de välkomnade våra färska elever på Kyrkskolan!

Kom ihåg v.34

Måndag:

Idrott - 6A och 6B

Tisdag:

Onsdag:

Språk - 6a och 6b
Hemkunskap - 6a

Torsdag:

Fredag:

Idrott - 6A och 6B
Språk - 6a och 6b

Denna vecka arbetar vi med:

NO	Under denna vecka kommer vi att starta upp ett område i NO som handlar om Magnetism. Vi kommer bland annat att lära oss om: hur magneter och kompasser fungerar hur man kan skapa en magnet permanentmagneter och elektromagneter Viktiga ord och begrepp: magnetfält, nordpol, sydpol, permanentmagnet, elektromagnet, attraherar, repellerar, magnetit, elektroner, atom
SO	Vi startar upp med Samhällskunskap-Media. Media spelar en allt större roll i det moderna samhället. Vi kommer att arbeta med media och kommunikation. Hur påverkar media samhället och vår vardag? Hur regleras media, vad reklam är för något och mediernas roll i demokratin.Hur kommunicerar vi idag jämfört med förr? Undervisningens innehåll består av: Föreläsningar Diskussioner Du kommer att få göra en egen undersökning om hur DU använder medier Du kommer att få läsa och svara på frågor Vi kommer att arbeta med boken “Värsta bästa nätet” och diskussionsfrågor Vi kommer att analysera olika reklamfilmer från youtube Vi kommer att analysera reklam utifrån könsroller När vi är klara med arbetsområdet förväntas du kunna besvara följande frågor: Hur påverkas vi av medier? Hur kan vi påverka andra med hjälp av medier? Vilken roll har medierna i ett demokratiskt samhälle? (Hur fungerar medier i en diktatur?) Vilka för- och nackdelar finns det med reklam? Diskutera vad sociala medier är och hur sociala medier påverkar oss Bedömning: Formativt under arbetets gång. Det du gör under lektionerna bedöms Du kommer att ha ett test på begreppen Reklamfilm i grupp. Begrepp: Medier Reklam Opinionsbildning Information Budskap Avsändare Mottagare Journalist Sociala medier Propaganda Tryckfrihet Yttrandefrihet Censur Hela arbetet ligger i classroom
SVENSKA	Den här veckan startar vi ett par olika områden i svenska: Högläsningsprojektet “Morris Mohlin på iskallt uppdrag”. Varje vecka läser jag högt ur boken och boken bearbetas på olika sätt. Uppgifter kommer att läggas i classroom. Eleverna tränar hörförståelse, att göra textkopplingar, inferenser ( läsa/ lyssna mellan raderna ) och att ge omdöme om sin lyssnarupplevelse. Det är en rolig bok, full med humor och dråpliga inslag, men som även handlar om att vara i början av tonåren med allt vad det innebär. Den som gillar att läsa böckerna om Gregs bravader kommer att älska den här! Stavningstema med lång och kort vokal, e-ä, samt o-å-ljudet. Vi studerar texter från nationella prov i år 6 där stavning och skrivregler bedöms. Eleverna gör ett förtest. Arbete i grupper/ stationer med tre olika delar; skrivarbete i ett häfte, arbete på datorn i “ Elevspel “samt spel/ lekar. Stavningen bedöms kontinuerligt i texter. På högstadiet får eleverna sällan/ aldrig öva sin stavning, så detta är lite av sista chansen. I vår övar vi även tj- och sj-ljudet. Därefter har vi gått igenom alla stavningsregler i år 4-6. Lilla Aktuellt skola Vi ser på förra fredagens avsnitt. Diskuterar viktiga frågor. Svarar skriftligt på frågor i classroom. Den muntliga aktiviteten bedöms vid dessa tillfällen.
MATEMATIK	Koll på matematik, 6A kapitel 2 “Geometri”: Den här veckan arbetar vi med: Cirkelns olika delar: radie, diameter, medelpunkt och cirkelsektor Vi beräknar cirkelns omkrets och area Vi repeterar även några matematikområden som vi arbetat med under år 4 och år 5.
TEKNIK	Mer tid läggs i ämnet svenska i början av höstterminen. Teknik ligger 30 min/ vecka i år 6 och vi kommer att lägga teknikteman på svenskatimmar senare.
ENGELSKA
MUSIK
IDROTT
TRÄ- OCH METALLSLÖJD
Moderna SPRÅK	Engelska: Eleverna arbetar två veckor med ett minitema “ Summer “. De intervjuar varandra och ställer frågor på engelska för att därefter presentera varandras sommar. Vi arbetar med ord om sommaren och skriver en kort text på engelska.
HEMKUNSKAP