År 6 veckobrev v.46 läsår 21/22

 År 6 veckobrev v.46 Läsår 21/22

Hej alla elever och föräldrar!

Shinal kommer från och med måndag att vara tjänstledig ett tag framöver.

I förra veckan genomförde eleverna de muntliga nationella proven i engelska på ett föredömligt sätt! De visade stort engagemang och vilja att tala och kommunicera samt stöttade varandra i kommunikationen på ett fint sätt. Eleverna tog ansvar för att infinna sig i tid vid provtillfället och gjorde sitt allra bästa. Det var en trevlig stund att få dela med eleverna i par. Nu jobbar vi vidare med att göra lika bra prestationer i svenska och matematik de veckor som kommer!

För att uppmärksamma att det är Läsveckan i vecka 46 så bjuder skolan på lite enkel frukost i samband med den tysta läsningen på morgonen!

Information från rektor Eva-Marie

Informationskvällar inför skolval

Snart är det dags för skolval till årskurs 7. Norrköpings kommunala grundskolor bjuder in till informationskvällar där du kan besöka skolor och få information inför skolvalet. Under en kväll får du möjlighet att träffa engagerade elever, medarbetare och rektorer som berättar om skolan och undervisningen. Varmt välkommen!

De kommunala högstadieskolorna genomför informationskvällar under vecka 45-47. Alla kvällar sker informationen kl. 17:30-18:30.  

Den 24/11 är det informationskväll på Enebyskolan. Det kommer att skickas ut en broschyr till er vårdnadshavare med alla skolors informationskvällar och med mer info och också hur ni ska anmäla er.

Kom ihåg att ni måste aktivt söka en högstadieskola till era barn, de blir INTE automatiskt placerade på den närmaste skolan.

Med vänliga hälsningar

Eva-Marie Forsberg rektor

Som vi skrivit tidigare, så på måndagar mellan kl.14.50-15.50 finns nu möjlighet för de elever som önskar att få hjälp med skolarbete efter skoldagens slut. Där kan eleverna få hjälp med en läxa, inför ett prov, ett arbete som ska avslutas och lämnas in eller om man varit mycket frånvarande. Studiehjälpen bestäms mellan elevens mentor och vårdnadshavare. Maila barnets namn och klass till mentor och Linda Lenngren (linda.lenngren@norrkoping.se ).

Kom ihåg v.46

Måndag:

•  Idrott(inomhus) - 6A och 6B

• Studiehjälp kl 14:50-15:50

Tisdag:

• NP i svenska, muntligt prov.

 

Onsdag:

• Språk - 6a och 6b

• Hemkunskapsprov - 6A Läs på allt under rubriken teori i classroom. 

Torsdag: 

• NP i svenska, muntligt prov

  

Fredag:

• Språk - 6A och 6B

• Idrott(inomhus) - 6A och 6B

• No: Ljud-häftet ska vara klart samt uppgifterna om örat

• Sv: Argumenterande texten ska vara klar och lämnas in!

Denna vecka arbetar vi med:

NO	Vi fortsätter arbeta med “Ljudet och örat” . Vi kommer bland annat att lära oss om: Vad är ljud Tonhöjd och ljudstyrka Ljud i olika material Brus och buller Örats olika delar och hur dessa fungerar Hörselskador Viktiga ord och begrepp: Decibel, ton, eko, ljudvåg, ljudhastighet, ljudstyrka, tonhöjd, luftmolekyl, tryckvåg, vibrationer, brus, buller, frekvens, grundton, Hertz, klang, förtätningar, förtunningar
SO	Vi fortsätter att arbeta med Religion och “De tre världsreligionerna, kristendom, judendom samt islam”. Vi koncentrerar oss nu mest på islam och att jämföra likheter och skillnader mellan de tre syskonreligionerna.
SVENSKA	Vi fortsätter med Högläsningsprojektet “Morris Mohlin på iskallt uppdrag” och arbetar nu med lektion 9. Allt finns i classroom! Argumenterande texter Eleven skriver sin planering med åsikt, bakgrund ( inledning ), minst tre argument, motargument och sammanfattning. Med en god planering är mer än hälften av arbetet med texten gjord! Eleven skriver en argumenterande text, gärna i form av en insändare. Vi kommer att ha muntligt nationellt prov i svenska under tisdagen och torsdagen. Under 30 minuter genomför eleverna sitt prov i en grupp om tre elever.  Detta muntliga delprov relaterar framför allt till tre av de långsiktiga målen i kursplanens syftestext:  Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att: • formulera sig och kommunicera i tal …  • välja och använda språkliga strategier • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang Provets tema detta läsår är “ På nytt spår “ och delprov A ( den muntliga delen ) innehåller två moment: redogörelse och samtal. Redogörelsen har förberetts i skolan på lektionstid och framförs vid provtillfället. Samtalet förbereds däremot inte. Detta moment utgår från textuppläsningar till vilka eleverna får diskussionsfrågor som samtalsunderlag.
MATEMATIK	Koll på matematik, 5B kapitel 2 “Sambandet mellan bråkform, decimalform och procentform”,  “Samband mellan andel, del och helhet”.   Den här veckan lär vi oss om: Vi tränar inför muntliga Nationella prov i matematik, vecka 47!
TEKNIK	Tema uppfinnare och uppfinningar! Arbetet är igång och vi arbetar ett par lektioner till med temaområdet. Slutdatum bestäms lite senare. Arbetet med uppfinnare och uppfinningar knyter ihop flera kunskapskrav i teknik, svenska samt NO-ämnen. Instruktioner och kunskapskrav finns i classroom.
ENGELSKA	I vecka 47 startar vi upp arbetet igen med “ Champ 6 “. Mer information kommer. Vecka 46 arbetar vi klart med: Muntlig och skriftlig framställning Arbetshäften med frågeord samt do/ does. Övningshäfte i läsförståelse samt skrivövningar inför nationella prov i engelska.
MUSIK
IDROTT	V.42-43.Vi arbetar med redskapsgymnastik. Under 3 lektioner övar eleverna för att sedan filma och lämna in sina 3 bästa övningar i redskapen. Veckan efter fortsätter vi jobba med “sammansatta grovmotoriska rörelser” i hinderbanor.
TRÄ- OCH METALLSLÖJD	Arbetet med klockan är i full gång och nu gäller det att planera upp ett eget projekt som kan göras under tiden och efter att klockan är färdig.
Moderna SPRÅK	Engelska: Vi arbetar klart med det arbete som görs i samband med engelskalektionerna.

Väl mött// Helena, Karin O, Karin Å, Shinal, Ulf, Jerry och Ellinor