Kyrkskolans klassblogg: År 4 v 3 21/22

År 4 veckobrev v.3 Läsår 21/22

Hej och välkomna till en ny termin i år 4:a.

Vi välkomnar en ny elev, Edvin.

Vi vill påminna att vi börjar skoldagen 8:10. Flera elever kommer sent och de säger ofta att de inte gick upp i tid. Från och med v 3 kommer vi att sätta sen ankomst när eleven inte är i tid, detta gäller även raster. Du som vårdnadshavare får då ett sms/mail att eleven är ogiltigt frånvarande. Har inte eleven dykt upp efter 15 min kontaktar vi hemmet (gäller morgon).

Från och med måndag vecka 4 kommer Jakob att gå ner i tid pga studier, och då kommer Maria B att ta över svenskan tillsammans med Helena. Aurora kommer att undervisa i engelska. Vår nya musiklärare HP kommer även ha våra elever i Elevens val.

Den 1-2/2 kommer vi att ha hemstudier då eleverna på mellanstadiet har sina utvecklingssamtal. Ni kommer att få en doodle-länk i början av v 3 där ni kan boka in er på samtal hos ert barns mentor.( Mer info i mailet)

OBS! Alla på snö kommer att äga rum 8/2, det står 6/2 på lappen ni fick hem, tryckfels nisse...

Kom ihåg v.3

Måndag:

Idrott-Inomhus- Ta med idrottskläder

Tisdag:

Onsdag: Ta med PET-flaska och om du har, material att isolera med.

Torsdag:.

Idrott- Inomhus- Ta med idrottskläder

Fredag:

Läxa: Kunna säga och skriva ditt personnummer samt rabbla månaderna.

Denna vecka arbetar vi med:

NO- Fysik	Vi påbörjar ett nytt tema som handlar om Luft, värme och väder. Eleverna har fått med sig en väder dokumentation hem. Den ligger också i No-classroom. De ska dokumentera vädret under minst 10 dagar. Läxan ska lämnas in måndag den 7/2.(digital eller papper) Genomgång av läxan måndag.
SO	Nu är vi färdiga med vikingatiden och vi har nu startat upp vårt arbete med Barnkonventionen, FN och mänskliga rättigheter. Matris,förväntat resultat samt information kring bedömningen finns i Classroom. Det kommer att vara en mindre bedömning i slutet av vecka 4. Exakt datum kommer för respektive grupp senare.
SVENSKA	Vi fortsätter att arbeta med hörförståelse och arbetar utifrån radioprogrammet “Drakskeppet” där vi lyssnar, diskuterar, illustrerar och svarar på frågor i classroom. Om du är frånvarande så kan du lyssna på berättelsen hemma: https://urplay.se/program/220570-drakskeppet-i-borgen och arbeta i classroom med frågorna. Vi kommer också att arbeta med världsomfattning kring nyhetsprogrammet Lilla aktuellt där vi diskuterar innehåll både muntligt och skriftligt. Förväntat resultat är att eleverna ska kunna lyssna aktivt på programmet, lära in nya ord och begrepp från programmet genom att anteckna och tala om dem, ställa och besvara frågor om innehållet i tal och skrift, att i samtal och diskussioner uttrycka sin åsikt och att lyssna till andra på ett respektfullt sätt och att kunna motivera sin åsikt.
MATEMATIK	Eleverna har fått tillbaka sina multiplikation diagnoser de gjorde innan lovet och fyllt i sina resultat i en 100-ruta. Eleverna får en överblick över de tal de behöver träna på. I veckan kommer de elever som behöver träna mer få ett papper med sig hem. Läxa under veckan är att eleverna ska kunna sitt personnummer och rabbla månaderna. Det kan vara bra om ni hemma stöttar ert barn att lära sig klockan både analog och digital. Tex att de ska titta på klockan när de vaknar, går till skolan etc. Det är alltid lättare när det är kopplat till verkligheten. Vi startar upp ett tema om geometri. Vi startar med skala. Filmer ligger i classroom. Återkommer med planering och matris.
TEKNIK	Vi har börjat ett ämnesövergripande arbete som vi kallar “ Luft, värme och väder.” Vi kommer att prata om isolering och eleverna ska få börja tillverka egna termosar av petflaska och eget material. Jag önskar att alla elever tar med en PET-flaska och material att isolera sin flaska med senast onsdag tex sittunderlag, folie, tyg, gamla strumpor etc. Det finns självklart material även i skolan att använda.
ENGELSKA	Vi fortsätter att jobba i boken med kapitlet som handlar om mat i skolan. Vi jobbar med siffror, veckodagar och vi tränar ord för frukt och grönsaker.
IDROTT
BILD	Vi kommer att arbeta kring Pablo Picasso och hans verk. Vem var han och hur målade han? Vi avslutar med att själva måla en Picassomålning. Målet med lektionen är att lära sig vad kubism är, våga måla galet och framför allt att ha roligt.
TEXTILSLÖJD:	Den här terminen börjar vi med att lära oss att sy på symaskin. Dessutom ska vi göra tygtryck, sy en egen slöjdpåse och prova på att virka. Efter det blir det fritt valt arbete för de som hinner, vilket tex kan vara att sy en käpphäst eller ett gosedjur.