Kyrkskolans klassblogg: v 4 21/22 år 4

Läsår 21/22

Från och med måndag vecka 4 kommer Jakob att gå ner i tid pga studier, och då kommer Maria B att ta över svenskan tillsammans med Helena. Aurora kommer att undervisa i engelska. Vår nya musiklärare HP kommer även ha våra elever i Elevens val.

Varje måndag läggs ett schema upp i elevernas 4A/4B classroom där ser ni en översikt på vad eleverna ska jobba med i de olika ämnena och på vilka tider. Är eleven frånvarande pga. karantän eller mildare symptom kan han/hon arbeta med uppgifterna.

Den 1-2/2 kommer vi att ha hemstudier då eleverna på mellanstadiet har sina utvecklingssamtal. Ni har fått en tid för samtal. Se info i mailet.

OBS! Alla på snö kommer att äga rum 8/2, det står 6/2 på lappen ni fick hem, tryckfels nisse...

Kom ihåg v.4

Multiplikations läxa 5 min/dag

Måndag:

Idrott-klassrummet- Eleverna behöver inte idrottskläder. Upplägg dansprojekt.

Tisdag:

Ta med PET-flaska och om du har, material att isolera med.

Onsdag:

Torsdag:

Idrott- Inomhus- Ta med idrottskläder. Dans

Fredag:

Bedömning: “FN, de mänskliga rättigheterna, UNICEF och Barnkonventionen.”

Denna vecka arbetar vi med:

NO- Fysik	Vi jobbar vidare med temat värme och energi och väder. Eleverna har fått med sig en väder dokumentation hem. Den ligger också i No-classroom. De ska dokumentera vädret under minst 10 dagar. Läxan ska lämnas in måndag den 7/2.(digital eller papper) PÅ tisdag börjar vi arbeta med att isolera en termos.
SO	På fredag den 28/1-22 kommer eleverna att ha en mindre bedömning i Samhällskunskap (”FN, de mänskliga rättigheterna, UNICEF och Barnkonventionen”) Idag har eleverna fått med sig ett träningshäfte hem. Samma häfte finns också i elevernas Classroom.
SVENSKA	Vi fortsätter att arbeta med hörförståelse och arbetar utifrån radioprogrammet “Drakskeppet” där vi lyssnar, diskuterar, illustrerar och svarar på frågor i classroom. Om du är frånvarande så kan du lyssna på berättelsen hemma: https://urplay.se/program/220570-drakskeppet-i-borgen och arbeta i classroom med frågorna. Vi kommer också att arbeta med världsomfattning kring nyhetsprogrammet Lilla aktuellt där vi diskuterar innehåll både muntligt och skriftligt. Förväntat resultat är att eleverna ska kunna lyssna aktivt på programmet, lära in nya ord och begrepp från programmet genom att anteckna och tala om dem, ställa och besvara frågor om innehållet i tal och skrift, att i samtal och diskussioner uttrycka sin åsikt och att lyssna till andra på ett respektfullt sätt och att kunna motivera sin åsikt.
MATEMATIK	Eleverna har idag fått reda på vad de har som läxa i multiplikation v 4-5. Du som VH får också ett mail. Vi fortsätter arbetet med skala och förstoring. Filmer ligger i classroom.
TEKNIK	Vi har börjat ett ämnesövergripande arbete som vi kallar “ Luft, värme och väder.” Vi kommer att prata om isolering och eleverna ska få börja tillverka egna termosar av petflaska och eget material. Jag önskar att alla elever tar med en PET-flaska och material att isolera sin flaska med senast onsdag tex sittunderlag, folie, tyg, gamla strumpor etc. Det finns självklart material även i skolan att använda.
ENGELSKA	Vi har tränat glosor för frukt och grönsaker, har gjord en veckas meny och ritade en affisch med en favoritmaträtt. Vi kommer att prata om ingredienserna av en favorit maträtt och avslutar kapitel 7 Our favourite food week. Vi börjar jobba med kapitel 8 Who’s who?
IDROTT	Från v.4 kommer vi jobba med dans. Eleverna får info på måndagslektionen. Idrottskläder behövs ej. Torsdag: bör eleverna ta med sig sina chromebooks och idrottskläder till lektionen.
BILD	Vi kommer att arbeta kring Pablo Picasso och hans verk. Vem var han och hur målade han? Vi avslutar med att själva måla en Picassomålning. Målet med lektionen är att lära sig vad kubism är, våga måla galet och framför allt att ha roligt.
TEXTILSLÖJD:	Den här terminen börjar vi med att lära oss att sy på symaskin. Dessutom ska vi göra tygtryck, sy en egen slöjdpåse och prova på att virka. Efter det blir det fritt valt arbete för de som hinner, vilket tex kan vara att sy en käpphäst eller ett gosedjur.
Musik & Elevens val	MUSIK Har nu träffat eleverna under två lektioner då vi sjöng vid första lektionen och spelade keyboard och gitarr vid andra. Detta fortsätter vi med fram till sportlovet. Därefter kommer eleverna få använda dessa kunskaper för att skriva en egen låt och för att spela i ensemble grupper. Musikanalys kommer även ingå i undervisningen denna termin men planering för detta är ej klart ännu. ELEVENS VAL Vi har precis startat upp ett arbete kring de globala målen. se länk: https://www.globalamalen.se/ Efter denna veckas presentation ska eleverna välja ett av de 17 målen och sedan komma på idéer hur de vill presentera sitt arbete i form av t.ex. en foto/bild utställning, skriva en sång/rapptext, sy om gamla kläder, spela in en video mm.