Kyrkskolans klassblogg: År 4 veckobrev v.22 21/22

År 4 veckobrev v.22

Hej

Vilka toppen elever vi har. De placerade sig topp 30 i hela riket och bäst i Östergötland på Schackfinalen i Uppsala. Tack till er som hjälpt till på olika sätt. Som vi tidigare skrivit så blev det pengar över från Vårfesten och de sätts in på klasskassan inför år 6 skolresa.

Den 31/5 så är det Himpadag. Vi kommer att cykla/gå ner till Himmelstalunds norra del för aktiviteter valda av åk 6. Skoldagen börjar kl 8:30. Vi samlas i klassrummet för att sedan gemensamt cykla/gå ner till Himpa. Har man ingen cykel promenerar man med en vuxen.( Petra eller Maria) Dagen avslutas kl 13:15. Om du som VH godkänner att eleven cyklar/går hem direkt mailar du petra.gardqvist@norrkoping.se. Övriga elever cyklar/går tillsammans med personal tillbaka till skolan.

Eleverna har fått välja att äta skolmaten (hamburgare) eller att ta med sig egen matsäck.
Tips: Vattenflaska i värmen kan vara välbehövligt. Vill man ha med något att fylla på energin med, så går fika och frukt bra.

I höstas vann vi en övernattning i Lillsjöstugan, vi har bokat in klassen den 29-30/9. Vi kommer att behöva hjälp av er föräldrar med övernattning men vi återkommer i augusti med mer info.

Kom ihåg v.22

Måndag:

Idrott utomhus medtag idrottskläder

Tisdag:

Himpadag 8:30. 13:15

Onsdag:

Bedömning “Norden”

Torsdag:

Idrott utomhus medtag idrottskläder

Fredag:

Biologi bedömning

Viktigt inför v 23

Måndag 6/6 LOV

Tisdag 7/6 Utflykt till Lövkojeparken med år 1 ( Vi bjuder på fika från Vårfesten) Eleverna kommer att få planera aktiviteter för elever i år 1.

Onsdag den 8/6 slutar eleverna 14:00.

Skolavslutning 9/6 kl 8:30-9:30 Utomhus. Alla är välkomna. Vid dåligt väder är vi idrottshallen och då får ej vårdnadshavare deltaga.

Denna vecka arbetar vi med:

NO Biologi	Vi repeterar inför bedömningen. Bedömning den 3/6 Planering, matris, presentation med filmer och begrepp ligger i classroom. Frågor som kommer på bedömningen är: Beskriv en grodas utveckling från rom till groda Beskriv och eller rita en näringskedja som lever vid eller i vattnet, du har med minst 3 arter. Berätta om vad som händer med försurade sjöar
SO	Vi fortsätter att träna inför bedömningen om “Norden” (onsdag 1 juni). I Classroom hittar du följande material: Viktiga begrepp och ord som hör till geografi Karta över Norden Venndiagram och frågor att besvara – jämföra två nordiska länder Widgit-bilder ”Upptäck Norden” (finns på Inläsningstjänst) Repetera filmer om du behöver Matris
SVENSKA	Vi fortsätter och avslutar vårt läsprojekt där vi övar på lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna. Detta gör vi på ett roligt och annorlunda sätt. Arbetet ligger i classroom i svenskarummet. Vi fortsätter att läsa om olika nordiska författare.
MATEMATIK	Vi börjar med volymenheter och repeterar de 4:a räknesätten.
ENGELSKA
Idrott	Idrott utomhus. Idrottskläder och handduk medtages. Vi orienterar i närmiljö
BILD	Denna vecka utgår bilden
Teknik	Vi fortsätter med teknikprojekt “Sommarens glass 2022”. Vi en ritning på vår glasskartong. Film på hur vi ritar/skissar finns i classroom. Där finns också planering och matris.
TEXTILSLÖJD:
Musik & Elevens val	I musiken fortsätter vi att spela instrument och att sjunga sommarsånger från och med nästa vecka. Efter att vara klara med att skapa egen musik fortsätter vi nu även med att analysera folkmusik från olika delar av världen och ta reda på på vad som kännetecknar varje lands musik. På elevens val har vi tidigare arbetat med globala målen, övat schack, gjort origami mm. men kommer nu fokusera på det som behöver göras färdigt innan lovet och att öva lite till ett kommande uppträdande och schackturnering.