Kyrkskolans klassblogg: v 21 år 4 21/22

År 4 veckobrev v.21

Hej

Nu är det inte många skoldagar kvar. Tack till alla ni som bidrog till vår Vårfest. Vi samlade in mycket pengar så att en stor del kan sättas in på klasskontot inför ev resa i år 6 Therese Andersson ansvarar för klasskontot.

Som vi tidigare informerat er om så spelar vi Schack final den 22/5 i Uppsala. Vi samlas på Grenadjärsvägen ( Vid Kyrkskolan) kl 6:30 för att sedan åka med buss 6:45. Tävlingarna pågår mellan 11-15 i Fyrishov arena och avresa blir därefter. Eleven behöver ta med kall lunch och mellis denna dag. Det finns kiosk på plats om man vill köpa godis,dricka etc. Det bestämmer du som förälder.

Kompensationsledighet för denna dag är onsdag den 25/5. Deltar man inte på Schackfinalen kommer man till skolan som vanligt. Maria och Petra planerar vad eleverna ska göra denna dag. Maria och George kommer att finnas på plats i klassrummet kl 8:10.

Den 31/5 så är det Himpadag. Vi kommer att cykla/gå ner till Himmelstalunds norra del för aktiviteter valda av åk6. Mer info kommer. Eleverna har fått välja att äta skolmaten (hamburgare) eller att ta med sig egen matsäck.
Tips: Vattenflaska i värmen kan vara välbehövligt. Vill man ha med något att fylla på energin med, så går fika och frukt bra.

Kom ihåg v.21

Måndag:

Idrott utomhus medtag idrottskläder

Tisdag:

Mattebedömning ( Se nedan)

Onsdag:

Kompensationsledighet för Schack 4:an

Torsdag och fredag:

Denna vecka arbetar vi med:

NO Biologi	Vi repeterar inför bedömningen. Bedömning den 3/6 Frågor som kommer på bedömningen är: Beskriv en grodas utveckling från rom till groda Beskriv och eller rita en näringskedja som lever vid eller i vattnet, du har med minst 3 arter. Berätta om vad som händer med försurade sjöar Planering, matris och begrepp ligger i classroom.
SO	Vi fortsätter att arbeta med Norden och träna inför bedömningen onsdagen den 1 juni. Inför bedömningen kan du träna hemma, vi tränar också i skolan. Du får gärna ta hem ditt material när du är klar med det (“Viktiga begrepp och ord”, “Blindkarta” och “Venndiagram”). Du hittar också materialet i ditt Classroom och på Inläsningstjänst. I Classroom hittar du följande material: Viktiga begrepp och ord som hör till geografi Karta över Norden Venndiagram och frågor att besvara – jämföra två nordiska länder Widgit-bilder ”Upptäck Norden” (finns på Inläsningstjänst) Repetera filmer om du behöver Matris
SVENSKA	Vi fortsätter vårt läsprojekt där vi övar på lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna. Detta gör vi på ett roligt och annorlunda sätt. Arbetet ligger i classroom i svenskarummet. Vi fortsätter att läsa om olika nordiska författare.
MATEMATIK	En mindre bedömning för att checka av metoderna kommer att genomföras den 24/5. Eleverna har fått ett häfte med övningsuppgifter, Det ligger även i classroom. @ Jag gör beräkningar med multiplikation 10/100 @ Jag gör beräkningar med division 10/100 @ Jag gör beräkningar med multiplikationsuppställning @ Jag gör beräkningar med kort division Filmer, planering och matris finns i classroom.
ENGELSKA	Vi har gjort en bedömning i läsförståelse, skriftligt och muntligt förmågan med syftet att kunna beskriva andras utseende, kläder, intressen och hobbies på fritiden. Vi har börjat att jobba med kapitel 14. Nästa vecka eleverna ska kunna presentera sig själva och berätta muntligt om egna intressen.
Idrott	Idrott utomhus. Idrottskläder och handduk medtages. Vi orienterar i närmiljö
BILD	Denna vecka kommer eleverna ha vikarie på bildlektionen. Eleverna kommer att arbeta med Negativa fält.
Teknik	Vi fortsätter med teknikprojekt “Sommarens glass 2022”. Vi en ritning på vår glasskartong. Film på hur vi ritar/skissar finns i classroom. Där finns också planering och matris.
TEXTILSLÖJD:
Musik & Elevens val	I musiken fortsätter vi att spela instrument och att sjunga sommarsånger från och med nästa vecka. Efter att vara klara med att skapa egen musik fortsätter vi nu även med att analysera folkmusik från olika delar av världen och ta reda på på vad som kännetecknar varje lands musik. På elevens val har vi tidigare arbetat med globala målen, övat schack, gjort origami mm. men kommer nu fokusera på det som behöver göras färdigt innan lovet och att öva lite till ett kommande uppträdande och schackturnering.