Veckobrev v.39 år 3

 Veckobrev v.39

Måndag 25/9	Utvecklingssamtalen fortsätter!
Tisdag 26/9	Läsläxan lämnas in. Ny läsläxa delas ut: kapitel 6!
Onsdag 27/9	Uteidrott- kläder, skor och handduk
Torsdag 28/9	No-läxan ska lämnas in-Spana efter plast.  Matteläxan lämnas in - fyrans multiplikationstabell.
Fredag  29/9	Idrottens dag- kom idrottsklädd (duscha gör man hemma)

Hejsan!

Veckorna rullar på och vi fortsätter med våra utvecklingssamtal. På fredag är det Idrottens dag och det uppmärksammar vi på hela skolan. Då ska eleverna komma idrottsklädda till skolan och vi börjar direkt 8.10-10.45. Vi kommer jobba i grupper och år 2 och år 3 kommer att blandas. Vi kommer att få testa på dans, pingis och tabata. Vi ser fram emot en aktiv och rolig förmiddag. 

Miljöbeskrivningar har vi tränat på att skriva på våra svensklektioner och då utgår vi ifrån våra 5 sinnen. Vi jobbar varje vecka med att läsa en text och att svara på frågor, för att träna på vår läsförståelse. Veckans läsläxa är kapitel 5 som ska lästränas.  

På matematiken har vi repeterat att multiplikation är upprepad addition (2+2+2=3*2). Vi har börjat att träna på multiplikationstabellerna 5 och 10 och att kunna  multiplicera med 100. Idag har eleverna fått med sig en läxa med fyrans multiplikationstabell. Detta är repetition från år 2 men väldigt viktigt att det sitter ordentligt. Läxpappret ska vara tillbaka på torsdag 28/9 men den lilla inplastade tabellen kan man spara hemma för att ha och öva på om man vill.

I SO har vi använt veckans lektioner till att repetera allt vi lärt oss om världen och kartan. Nästa vecka blir det ett test på detta. Det man ska kunna är de fyra väderstrecken, några karttecken och kartfärger, Nordens fem länder, sju världsdelar och tre världshav. Utöver detta är det bra att kunna några fler länder i Europa. Ett tips är att använda sig av Skolplus för att repetera världsdelar, världshav och länder. Vi har under veckan också sett avsnitt 4 av “Den magiska kartan”.

Ekosystem har vi pratat om på No:n denna vecka. Vi har lärt oss att det är ett litet eller stort område där djur och växter lever tillsammans. Ett ekosystem kan vara skogen, ett korallrev, en skog, ett fjäll m.m. Vi har också börjat prata om vad växter behöver för att kunna leva d.v.s. fotosyntesen. I samband med detta område kommer vi även jobba lite med miljö då vi är anmälda till Klimatkompis som har startats av Ur.se. Vi kommer lära oss mer om plast och eleverna fick med sig en läxa hem i veckan, där de ska spana efter olika plastföremål, vilka man kan återanvända flera gånger, hur viktiga man tycker de är samt om de skulle kunna tillverkas av ett annat material. De har en vecka på sig att göra läxan. 

På engelskan har vi idag sett första delen av en serie som heter “The game”. Vi hann även med att läsa en liten berättelse på engelska och försökte svara på frågor kring texten. 

Veckans grej var idag Anakonda, så fråga gärna ditt barn vad de har fått lära sig om detta kramgoa djur.  Nästa veckas ledtråd är : Högt järnskelett, så hem och klura tillsammans =)

Vi tipsar om att eleverna kan gå in på skolplus och träna på världsdelar, världshav och länder i Europa under “Blandade ämnen”.

Inlogget är: Kyrksk

Lösenordet: morot4

Trevlig helg 

  önskar 

Martina, Åsa, Jonathan, Helena och Hilda!